สกร.จัดประชุมรายวิชาเลือกจากหลักสูตรที่ได้รับการรับรอง เพื่อเทียบโอนเข้าสู่หลักสูตรส่งเสริมการเรียน...
- ข่าวการศึกษา
- สกร.จัดประชุมรายวิชาเลือกจากหลักสูตรที่ไ...
อธิบดี สกร.เปิดประชุมการจัดทำรายวิชาเลือกจากหลักสูตรที่ได้รับการรับรอง จากสถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (องค์การมหาชน) เพื่อเทียบโอนเข้าสู่หลักสูตรส่งเสริมการเรียนรู้
2025-09-18 07:29:08

วันที่ 17 กันยายน 2568 นายธนากร ดอนเหนือ อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ (อธิบดี สกร.) เป็นประธานการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำรายวิชาเลือกจากหลักสูตรที่ได้รับการรับรอง จากสถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (องค์การมหาชน) เพื่อเทียบโอนเข้าสู่หลักสูตรส่งเสริมการเรียนรู้ เพื่อคุณวุฒิตามระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2567 และสะสมในธนาคารหน่วยกิต ระหว่างวันที่ 17 - 19 กันยายน 2568 โดยมี นางพรรณทิพา ชินชัชวาล ที่ปรึกษาด้านพัฒนาคุณภาพงานวิชาการ นายธานี เครืออยู่ ผู้อำนวยการกองมาตรฐานและส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิ ผู้แทนจากสำนักงานคณะกรรมการการรักษาความมั่นคงปลอดภัยไซเบอร์แห่งชาติ ผู้แทนจากสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ตลอดจนผู้บริหารหน่วยงานการศึกษา ข้าราชการ และบุคลากรในสังกัดกรมส่งเสริมการเรียนรู้ เข้าร่วม ณ โรงแรมรอยัลริเวอร์ เขตบางพลัด กรุงเทพมหานคร
นายธนากร ดอนเหนือ อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ กล่าวว่า ด้วยสถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (องค์การมหาชน) ได้รับรองความสอดคล้องของหลักสูตรระยะสั้นด้านอาชีพกับมาตรฐานอาชีพ และคุณวุฒิวิชาชีพ จำนวน 10 หลักสูตร และอีก 3 หลักสูตร ที่อยู่ระหว่างการปรับปรุง ความสอดคล้องกับมาตรฐานอาชีพ ิกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ได้เล็งเห็นความสำคัญ ของการนำผลการเรียนจากการศึกษา ที่เป็นหลักสูตรเฉพาะหรือหลักสูตรฝึกอบรม ตามความต้องการของกลุ่มเป้าหมายที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับอาชีพ ทักษะชีวิต การพัฒนาคุณภาพชีวิต การพัฒนาสังคมและชุมชน มาขอเทียบโอนเป็นส่วนหนึ่งของผลการเรียนตามหลักสูตรส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2567 เพื่อสะสมในธนาคารหน่วยกิตต่อไป
นายธนากร กล่าวเพิ่มเติมว่า สำหรับการประชุมในครั้งนี้ มีเป้าหมายที่สำคัญ คือ การร่วมกันจัดทำรายวิชาเลือก จากหลักสูตรที่ได้รับการรับรองจากสถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (องค์การมหาชน) เพื่อเทียบโอนเข้าสู่ หลักสูตรส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2567 โดยมุ่งหวังให้ผู้เรียนสามารถสะสมหน่วยกิตจากการเรียนรู้ที่หลากหลาย อันจะส่งผลให้ผู้เรียนได้รับประโยชน์สูงสุด ทั้งในด้านอาชีพ ทักษะชีวิต และการพัฒนาชุมชน ผ่านธนาคารหน่วยกิตอย่างเป็นระบบ ซึ่งจะช่วยเปิดโอกาสให้ประชาชนทุกกลุ่มสามารถเข้าถึงการเรียนรู้ตลอดชีวิตได้อย่างมีประสิทธิภาพ