สกร. เชื่อมพลังมหาวิทยาลัย–เมือง ยกระดับ “การเรียนรู้ตลอดชีวิต” สู่เมืองแห่งการเรียนรู้ระดับสากล

การประชุมครั้งนี้มุ่งเน้นการนำเสนอผลการวิจัยและรับฟังข้อคิดเห็นจากผู้ทรงคุณวุฒิใน 2 โครงการสำคัญ ได้แก่ โครงการกลยุทธ์หุ้นส่วนความร่วมมือมหาวิทยาลัยและเมืองในการขับเคลื่อนการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างยั่งยืน และโครงการการพัฒนาแบบจำลองการประเมินวุฒิภาวะของมหาวิทยาลัยเพื่อพัฒนาเมืองแห่งการเรียนรู้ผลการศึกษาพบรูปแบบความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยและเมืองที่สำคัญ 4 รูปแบบ ได้แก่ การร่วมออกแบบการพัฒนาโดยมหาวิทยาลัยและเมือง โครงสร้างพื้นฐานการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงเครือข่าย ทุนวัฒนธรรมและเศรษฐกิจสร้างสรรค์ และการส่งเสริมการศึกษาเพื่อทุกคนตลอดชีวิต พร้อมข้อเสนอเชิงนโยบาย อาทิ การพัฒนาระบบเทียบโอนผลการเรียนรู้ (RPL) การจัดหลักสูตรร่วมกับท้องถิ่น และการสร้างพื้นที่เรียนรู้รูปแบบ Living Lab

ขณะเดียวกัน ยังมีการนำเสนอแบบจำลองการประเมินศักยภาพของมหาวิทยาลัยในการร่วมพัฒนาเมืองแห่งการเรียนรู้ โดยครอบคลุม 5 มิติสำคัญ ได้แก่ นวัตกรรมที่ยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ภาวะผู้นำเชิงบูรณาการ เครือข่ายความร่วมมือ การขับเคลื่อนด้วยองค์ความรู้ และการใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งจะต่อยอดสู่ข้อเสนอเชิงนโยบายในระดับประเทศต่อไป ในโอกาสนี้ รองอธิบดี สกร. ได้นำเสนอบทบาทของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ในฐานะหน่วยงานหลักในการขับเคลื่อนการเรียนรู้ตลอดชีวิตของประเทศ ตามพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566 โดยเน้นการพัฒนา “ชุมชนแห่งการเรียนรู้” ผ่านศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับตำบลและระดับหมู่บ้านทั่วประเทศ พร้อมบูรณาการความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายและสถาบันอุดมศึกษาในพื้นที่

ทั้งนี้ สกร. ได้แสดงตัวอย่างความสำเร็จของความร่วมมือในหลายพื้นที่ อาทิ จังหวัดเชียงใหม่ ที่ร่วมกับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา พัฒนาทักษะอาชีพจากภูมิปัญญาท้องถิ่น รวมถึงความร่วมมือกับ UNESCO ในการขับเคลื่อนการเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อม ดิจิทัล และทรัพยากรทางทะเลในหลายจังหวัดการเข้าร่วมเวทีในครั้งนี้ สะท้อนบทบาทของ สกร. ในการเป็น “กลไกหลักเชื่อมโยงการเรียนรู้จากฐานรากสู่ระดับนโยบาย” พร้อมเปิดโอกาสในการต่อยอดความร่วมมือกับสถาบันอุดมศึกษาและภาคีเครือข่าย เพื่อยกระดับการเรียนรู้ตลอดชีวิต และผลักดันการพัฒนาเมืองแห่งการเรียนรู้ของประเทศไทยให้ก้าวสู่เวทีสากลอย่างยั่งยืน