สกร. ร่วมขับเคลื่อนนโยบายแก้ปัญหาเยาวชนกลุ่ม NEET มุ่งบูรณาการทุกภาคส่วน

เมื่อวันที่ 30 มิถุนายน 2569 ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ มอบหมายนายภูมิศักดิ์ ภูมิเขียว รักษาการผู้อำนวยการกองส่งเสริมและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ เข้าร่วมการสัมมนาเชิงปฏิบัติการ “การหารือเชิงนโยบาย: แนวทางการพัฒนากลไกเชิงระบบเพื่อแก้ไขปัญหาเยาวชนนอกระบบการศึกษา การทำงาน หรือการฝึกอบรม (NEET)” ณ โรงแรมอีสติน แกรนด์ พญาไท กรุงเทพมหานคร จัดโดยสำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ (สศช.) ร่วมกับองค์การยูนิเซฟ ประเทศไทย โดยมีนายวันฉัตร สุวรรณกิตติ รองเลขาธิการ สศช. เป็นประธาน พร้อมด้วยผู้แทนจากหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคีเครือข่ายที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมแลกเปลี่ยนความคิดเห็น เพื่อกำหนดแนวทางเชิงนโยบายในการช่วยเหลือเยาวชนกลุ่ม NEET อย่างเป็นระบบ

การสัมมนาครั้งนี้มุ่งนำเสนอผลการศึกษาวิจัยและบทเรียนจากโครงการนำร่องด้านการให้บริการแบบบูรณาการแก่เยาวชนกลุ่ม NEET ซึ่งปัจจุบันประเทศไทยมีเยาวชนอายุ 15–24 ปี ที่ไม่ได้อยู่ในระบบการศึกษา การทำงาน หรือการฝึกอบรมกว่า 1.18 ล้านคน หรือร้อยละ 12.8 ของเยาวชนในช่วงอายุดังกล่าว โดยที่ประชุมได้เสนอแนวทางการดำเนินงานผ่านกระบวนการ 4 ขั้นตอน ได้แก่ การค้นหา (Mapping) การเข้าถึง (Outreach) การเตรียมความพร้อม (Preparation) และการส่งต่อ (Offer) เพื่อเชื่อมโยงเยาวชนกลับเข้าสู่ระบบการศึกษา การฝึกอบรม หรือการมีงานทำ ซึ่งผลการดำเนินงานในพื้นที่นำร่องสามารถช่วยให้เยาวชนกลับเข้าสู่ระบบได้เฉลี่ยถึง ร้อยละ 77

ในโอกาสนี้ กรมส่งเสริมการเรียนรู้ได้นำเสนอผลการดำเนินงานด้านการสำรวจเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษา ประจำปี 2569 พร้อมแลกเปลี่ยนประสบการณ์การทำงานร่วมกับภาคีเครือข่าย อาทิ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) และกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน โดยสะท้อนปัญหาและอุปสรรคสำคัญ ได้แก่ ฐานข้อมูลของหน่วยงานต่าง ๆ ยังไม่สามารถเชื่อมโยงกันได้อย่างสมบูรณ์ ส่งผลให้เกิดการสำรวจข้อมูลซ้ำซ้อน สิ้นเปลืองทรัพยากร งบประมาณ และระยะเวลาในการดำเนินงาน อีกทั้งในบางพื้นที่ประชาชนและผู้นำชุมชนเริ่มมีความระมัดระวังในการให้ข้อมูล เนื่องจากมีหลายหน่วยงานลงพื้นที่สำรวจในประเด็นเดียวกัน

นอกจากนี้ ที่ประชุมยังได้ร่วมกันหารือถึงการกำหนด หน่วยงานหลัก (Lead Agency) เพื่อทำหน้าที่เป็นศูนย์กลางในการขับเคลื่อนการช่วยเหลือเยาวชนกลุ่ม NEET ของประเทศ โดยเน้นการบูรณาการข้อมูล การเชื่อมโยงภารกิจ และการทำงานร่วมกันระหว่างหน่วยงานด้านการศึกษา การพัฒนาทักษะอาชีพ การจ้างงาน และการคุ้มครองทางสังคม เพื่อให้เกิดการดูแลช่วยเหลือเยาวชนเป็นรายบุคคลอย่างต่อเนื่อง ตั้งแต่การค้นหา การพัฒนา การส่งต่อ และการติดตามผล อันจะนำไปสู่การยกระดับคุณภาพชีวิต ลดความเหลื่อมล้ำ และสร้างทุนมนุษย์ที่มีคุณภาพให้กับประเทศในระยะยาว

กรมส่งเสริมการเรียนรู้พร้อมเดินหน้าบูรณาการความร่วมมือกับทุกภาคส่วน เพื่อขยายโอกาสทางการเรียนรู้ตลอดชีวิต พัฒนาทักษะที่จำเป็น และสร้างโอกาสในการประกอบอาชีพให้แก่เด็กและเยาวชนทุกกลุ่มอย่างทั่วถึง สอดคล้องกับนโยบายของรัฐบาลในการพัฒนาคนไทยให้มีศักยภาพและคุณภาพชีวิตที่ดีอย่างยั่งยืน