สกร. ผนึก สทศ. จัดสอบ N-NET ครั้งที่ 1 ปีการศึกษา 2569 ทั่วประเทศ

กรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) ร่วมกับสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ สทศ. จัดการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติด้านการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-NET) ครั้งที่ 1 ปีการศึกษา 2569 ระหว่างวันที่ 22–23 สิงหาคม 2569 พร้อมกันทั่วประเทศ เพื่อประเมินความรู้และความคิดของผู้เรียนที่ศึกษาอยู่ในภาคเรียนสุดท้ายของหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ครอบคลุม 3 ระดับ ได้แก่ ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย การทดสอบครอบคลุมเนื้อหา 5 สาระการเรียนรู้ ได้แก่ ทักษะการเรียนรู้ ความรู้พื้นฐาน การประกอบอาชีพ ทักษะการดำเนินชีวิต และการพัฒนาสังคม โดยมุ่งประเมินทั้งความรู้ ความคิด การวิเคราะห์ และทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 เพื่อนำผลการทดสอบไปใช้เป็นข้อมูลประกอบการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน สถานศึกษา และการจัดการศึกษาของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

การทดสอบครั้งนี้มีผู้มีสิทธิ์สอบทั่วประเทศรวม 131,806 คน แบ่งเป็นระดับประถมศึกษา 9,600 คน ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 56,146 คน และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 66,060 คน โดยมีผู้เข้าสอบรวม 114,048 คน คิดเป็นร้อยละ 86.53 ภาพรวมการจัดสอบเป็นไปด้วยความเรียบร้อย ภายใต้ความร่วมมือของผู้เรียน สถานศึกษา ศูนย์สอบ และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทั่วประเทศ

สำหรับจังหวัดน่าน ที่ประสบอุทกภัยนั้น สนามสอบทั้ง 16 แห่ง สามารถดำเนินการจัดสอบได้ตามกำหนด โดยมีผู้มีสิทธิ์สอบรวม 1,253 คน แต่สามารถเดินทางมาสอบ 1,015 คน คิดเป็นร้อยละ 81.01 และมีผู้ไม่สามารถเดินทางมาเข้าสอบจำนวน 238 คน คิดเป็นร้อยละ 18.99 กระจายอยู่ทั้ง 16 สนามสอบ

สกร. ได้มอบหมายให้หน่วยงานในพื้นที่ติดตามและให้คำแนะนำแก่ผู้เรียนกลุ่มดังกล่าวอย่างใกล้ชิด พร้อมดำเนินการช่วยเหลือตามหลักเกณฑ์และกรอบระยะเวลาที่กำหนด โดยมีแนวทางรองรับ ได้แก่ การเสนอขอเข้ารับการทดสอบ N-NET กรณีพิเศษต่อ สทศ. และการยื่นคำร้องขอเข้ารับการทดสอบ E-Exam กรณีพิเศษของ สกร. สำหรับผู้ที่มีคุณสมบัติและเป็นไปตามเงื่อนไขที่กำหนด

ปัจจุบัน สกร. มีศูนย์ทดสอบ E-Exam จำนวน 202 แห่ง ครอบคลุมทุกจังหวัดทั่วประเทศ โดยเป็นระบบทดสอบด้วยคอมพิวเตอร์ที่กรมส่งเสริมการเรียนรู้พัฒนาและบริหารจัดการ และใช้ข้อสอบของ สทศ. เพื่อคงมาตรฐานและความน่าเชื่อถือของการประเมิน สำหรับภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 กำหนดเปิดรับคำร้องขอสอบ E-Exam กรณีพิเศษ ระหว่างวันที่ 13–20 กันยายน 2569 และจัดสอบระหว่างวันที่ 7–21 ตุลาคม 2569 ทั้งนี้ ผู้เรียนสามารถสอบถามรายละเอียดและตรวจสอบคุณสมบัติได้จากสถานศึกษาต้นสังกัด

ในการจัดสอบครั้งนี้ อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ได้มอบหมายให้รองอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ผู้แทนจากส่วนกลาง และผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดทั่วประเทศ ลงพื้นที่นิเทศ ติดตาม และตรวจเยี่ยมสนามสอบ เพื่อกำกับดูแลให้การดำเนินงานเป็นไปด้วยความเรียบร้อย โปร่งใส และเป็นมาตรฐานเดียวกันทั่วประเทศ

ดร.วัชรีวรรณ กันเดช รองอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมสนามสอบของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอท่ามะกา ณ รร.ท่ามะกาวิทยาคม จังหวัดกาญจนบุรี เมื่อวันที่ 22 สิงหาคม 2569 โดยภาคเช้ามีผู้มีสิทธิ์สอบระดับประถมศึกษา 5 คน เข้าสอบครบทุกคน และระดับมัธยมศึกษาตอนต้นมีผู้มีสิทธิ์สอบ 16 คน เข้าสอบ 12 คน

ดร.รุ่งอรุณ ไสยโสภณ รองอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมการจัดสอบ ณ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอเมืองสุราษฎร์ธานี จังหวัดสุราษฎร์ธานี เมื่อวันที่ 23 สิงหาคม 2569 ซึ่งมีผู้มีสิทธิ์สอบรวม 264 คน แบ่งเป็นระดับประถมศึกษา 23 คน มัธยมศึกษาตอนต้น 103 คน และมัธยมศึกษาตอนปลาย 138 คน

ขณะที่ นายสุรเกียรติ รัตนรอด ผู้อำนวยการกลุ่มพัฒนาระบบการทดสอบ นำคณะตรวจเยี่ยมสนามสอบในพื้นที่สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำกรุงเทพมหานคร 2 แห่ง ได้แก่ วิทยาลัยพณิชยการเชตุพน สนามสอบของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับเขตราษฎร์บูรณะ มีผู้มีสิทธิ์สอบ 122 คน และ รร.บางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” สนามสอบของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับเขตจอมทอง มีผู้มีสิทธิ์สอบ 114 คน

กรมส่งเสริมการเรียนรู้ให้ความสำคัญกับ N-NET ในฐานะเครื่องมือสะท้อนคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียนและการจัดการศึกษาของสถานศึกษา เพื่อนำข้อมูลที่ได้มาประกอบการวางแผนและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนและบริบทของสังคมที่เปลี่ยนแปลงไป

พร้อมกันนี้ สกร. ยังคงเดินหน้าพัฒนาระบบการทดสอบให้ทันสมัย มีมาตรฐาน และเข้าถึงได้อย่างทั่วถึง ควบคู่กับการจัดเตรียมแนวทางรองรับผู้เรียนที่ได้รับผลกระทบจากเหตุสุดวิสัย เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้รับโอกาสทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง ตามภารกิจการส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับประชาชนทุกช่วงวัยในทุกพื้นที่อย่างเท่าเทียมและมีคุณภาพ