สกร. พร้อมเปิดพื้นที่เรียนรู้ เสริมทักษะเด็กและเยาวชนกลุ่มเปราะบาง ย้ำแนะแนวรอบด้าน

สกร. พร้อมเปิดพื้นที่เรียนรู้ เสริมทักษะเด็กและเยาวชนกลุ่มเปราะบาง ย้ำแนะแนวรอบด้าน เพื่อวางแผนอนาคตได้ตรงเป้าหมาย
2026-10-30 08:37:23
img-news
วันที่ 29 ตุลาคม 2569 ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ร่วมประชุมหารือการส่งเสริมการศึกษาสำหรับเด็กและเยาวชนกลุ่มเปราะบาง และโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ร่วมกับคณะผู้บริหารกระทรวงศึกษาธิการ โดยมี พลเรือเอก พงษ์เทพ หนูเทพ องคมนตรี ร่วมหารือ ณ ห้องประชุมมูลนิธิราชประชานุเคราะห์ เพื่อส่งเสริมโอกาสทางการศึกษาและพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็กและเยาวชน ผู้เข้าร่วมประชุมจากกระทรวงศึกษาธิการ ได้แก่ นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ นายวัลลภ รุจิรากร เลขานุการรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ นายพีรวิชญ์ ขันติศุข
ที่ปรึกษาของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ นางสาวศุกรียา วรรณายุวัฒน์ และนายธนินนัทธ์ เกษมนิธิศิรกร คณะทำงานของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ พร้อมด้วย นายประวิต เอราวรรณ์ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ นายธนู ขวัญเดช เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน นายวิทวัต ปัญจมะวัต เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา นายพิเชฐ โพธิ์ภักดี เลขาธิการสภาการศึกษา และอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้
อธิบดี สกร. กล่าวถึงความพร้อมในการสนับสนุนแหล่งเรียนรู้ผ่านศูนย์ฝึก 11 แห่ง และศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา 20 แห่งทั่วประเทศ เพื่อให้เด็กและเยาวชนได้ฝึกทักษะจากประสบการณ์จริง พัฒนากระบวนการคิดวิเคราะห์ทางวิทยาศาสตร์ และค้นพบความถนัดของตนเอง พร้อมสานต่อความร่วมมือกับตำรวจตระเวนชายแดน เพื่อสร้างแรงบันดาลใจและเปิดมุมมองด้านการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพให้กว้างขึ้น
นอกจากนี้ ยังสะท้อนบทเรียนจาก โครงการสอนเสริมสานฝันเพื่อนักเรียนสอบเข้านายสิบทหารบก ร่วมกับครูจิตอาสา และครูติวเตอร์ระดับประเทศ ในช่วงที่ปฏิบัติงาน ณ สพฐ. ว่า แม้เด็กจะมีความสามารถและได้รับโอกาสพัฒนา แต่หากขาดข้อมูลเกี่ยวกับคุณสมบัติและเงื่อนไขของเส้นทางอาชีพที่มุ่งหวัง อาจพบข้อจำกัดเมื่อถึงเวลาสมัคร จึงควรสำรวจข้อมูลพื้นฐานของเด็กควบคู่กับการแนะแนวให้เด็กและผู้ปกครองเข้าใจทางเลือกตั้งแต่เนิ่น ๆ
สกร. มุ่งเชื่อมโยง “โอกาสเรียนรู้” กับ “การวางแผนอนาคต” เพื่อให้เด็กและเยาวชนรู้จักตนเอง มีข้อมูลประกอบการตัดสินใจ และพัฒนาทักษะไปสู่เส้นทางการศึกษาและอาชีพที่เหมาะสมได้อย่างมั่นใจ
0:00
0:00
/
0:00
0:00
/
0:00