26-11-2561

กระทรวงศึกษาธิการเปิดเว็บไซต์ “dothaiproduct” เผยแพร่สิ่งประดิษฐ์และผลิตภัณฑ์ผลงานสถานศึกษาชายแดนใต้ มุ่งเชื่อมต่อโลกการค้าออนไลน์

   พลเอกสุรเชษฐ์ ชัยวงศ์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เปิดเผยว่า กระทรวงศึกษาธิการ ให้ความสำคัญในหลักสูตรการเรียนการสอนที่ครอบคลุมและเป็นไปตามการศึกษาในระดับสากลอย่างต่อเนื่อง ที่ผ่านมากระทรวงศึกษาธิการได้พัฒนาและปรับหลักสูตรให้มีความสอดคล้องกับการใช้ประโยชน์ในยุคดิจิทัล รวมถึงการสนับสนุนเทคโนโลยีและเครื่องมือในการเรียนการสอนให้สอดคล้องรองรับเพื่อตอบโจทย์การพัฒนาประเทศให้มีประสิทธิภาพ ทันต่อการเปลี่ยนแปลง นอกจากนี้ การเผยแพร่สิ่งประดิษฐ์หรือผลงานของนักเรียนนักศึกษาให้เป็นที่รับรู้ และเกิดประโยชน์ในวงกว้างก็ถือเป็นหัวใจสำคัญ ที่จะช่วยผลักดันให้ผลงานการคิดค้นจากระบบการศึกษาได้ถูกส่งต่อและนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์ สร้างมูลค่าทางเศรษฐกิจและสังคมได้อีกทางหนึ่ง จากการจัดทำแผนยุทธศาสตร์การศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ 20 ปี เพื่อเป็นแนวทางในการดำเนินงาน ตลอดจนสร้างความเป็นเอกภาพในการขับเคลื่อนการจัดการศึกษา ของทุกองค์กรหลักในกระทรวงศึกษาธิการ โดยได้เตรียมพร้อมในการดำเนินการทุกมิติให้มีความครอบคลุมและเกิดประโยชน์ให้มากที่สุด อาทิ การยกระดับคุณภาพการศึกษาให้ทัดเทียมกันทุกภูมิภาค และมีมาตรฐานตามเกณฑ์ระดับประเทศ รวมถึงการสร้างการรับรู้และถ่ายทอดผลสำเร็จของการจัดการศึกษาให้กว้างขวางมากขึ้น ในปี 2561 กระทรวงศึกษาธิการได้ดำเนินการเปิดเว็บไซต์ที่มีชื่อว่า dothaiproduct.com (ดูไทยโปรดักส์) เพื่อเป็นศูนย์กลางในการเชื่อมต่อสำหรับเผยแพร่ผลงานสิ่งประดิษฐ์ ตลอดจนสินค้าผลงานของสถานศึกษาใน 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้ คือจังหวัดยะลา / ปัตตานี / นราธิวาส / สตูล และ 4 อำเภอของจังหวัดสงขลา ได้แก่ จะนะ/ เทพา /นาทวี และสะบ้าย้อย ที่สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ

  สำหรับ ประชาชนทั่วไป ภาครัฐ ภาคเอกชน ภาคธุรกิจต่างๆ ที่ต้องการนำผลงานเด่น หรือสินค้าจากท้องถิ่นต่างๆ ซึ่งเป็นเอกลักษณ์ของนักเรียนนักศึกษาจากภาคใต้ได้นำไปใช้ในวงกว้างสามารถเลือกดูได้จากเว็บไซต์ dothaiproduct.com ซึ่งจะประกอบด้วยข้อมูลต่างๆ ของผลิตภัณฑ์ / ช่องทางการติดต่อสถานศึกษานั้นๆโดยตรงรวมถึงข่าวสารกิจกรรมทางการศึกษาที่เป็นประโยชน์ ซึ่งจะเป็นการสร้างการรับรู้ที่เข้าถึงทุกกลุ่มเป้าหมายได้สะดวกรวดเร็วภายใต้ข้อมูลที่มีการอัพเดทเป็นปัจจุบันอย่างต่อเนื่อง เป็นการบูรณาการ และยกระดับคุณภาพการศึกษาให้มีประสิทธิภาพเพิ่มมากยิ่งขึ้น สอดคล้องกับเป้าหมายของกระทรวงศึกษาธิการ ที่ต้องการให้ประชาชนเข้าถึงการศึกษา มีแหล่งเรียนรู้ เท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลง ของโลก โดยมีผลงานความสำเร็จ หรือชิ้นงานด้านการศึกษาเป็นอีกหนึ่งตัวชี้วัดสำคัญที่จะบอกได้ว่า ระบบการศึกษาของไทยนั้นสามารถสร้างสรรค์ผลงานให้เข้าสู่ระบบการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศ