กระดานสนทนา
หัวข้อ : ไทย เอวิเอชั่น อะคาเดมี่



ไทย เอวิเอชั่น อะคาเดมี่ “SQUADRON 101” 
สถาบันฝึกอบรมด้านการบินที่มีความเคร่งครัดและเข้มงวดเพื่อให้เป็นไปตามมาตรฐานขององค์การการบินพลเรือนระหว่างประเทศ (ICAO) 
เราใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยในการฝึกอบรมและเตรียมความพร้อมให้ศิษย์การบิน เพื่อยกระดับอุตสาหกรรมการบินของประเทศไทยและภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ให้เป็นที่ยอมรับในระดับสากล 

จากความต้องการนักบินคุณภาพที่เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องของอุตสาหกรรมการบินทั่วโลก ไทย เอวิเอชั่น อะคาเดมี่ จึงมุ่งมั่นในการสร้างโรงเรียนการบินเพื่อสร้างโอกาสที่จะเติบโตและเป็นสถาบันฝึกอบรม
ด้านการบินชั้นนำ หลักสูตรของเราเน้นการปฏิบัติจริงจากครูผู้สอนมืออาชีพที่มีประสบการณ์และมีความรู้ ความชำนาญด้านการบินสาขาต่างๆเป็นอย่างดี พร้อมด้วย อุปกรณ์เทคโนโลยี 
เพื่อช่วยให้มีการจัดการที่ทันสมัย เครื่องบินและเครื่องช่วยฝึกบินที่ใหม่และเหมาะสมกับการฝึกบิน สถาบัน การบิน พลเรือน ที่พร้อมไปด้วยสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆที่เป็นประโยชน์ต่อศิษย์การบิน 
สิ่งเหล่านี้ล้วนเพื่อสร้างบุคลากรการบินที่เปี่ยมไปด้วยความสามารถและเราพร้อมที่จะผลักดันให้พวกเขาประสบความสำเร็จในสายอาชีพการบิน 

ไทย เอวิเอชั่น อะคาเดมี่ หวังเป็นอย่างยิ่งว่าความทุ่มเทของเราและประสบการณ์ในอุตสาหกรรมการบินอันยาวนานจะช่วยให้เราได้รับความไว้วางใจและความเชื่อมั่นจากท่าน 

Views : 169 | Replied : 1 | โพสต์โดย masamaru โพสต์เมื่อ : 28-04-2019 00:45:21

โพสต์โดย : sarawut

ความเห็นที่ 1 โพสต์เมื่อ : 15-03-2020 00:38:54

การประเมินให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู  มีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ สังกัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

สำนักงาน ก.ค.ศ. ได้จัดทำคู่มือการประเมินให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู มีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะฉบับนี้ขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อใช้เป็นแนวทางในการประเมินวิทยฐานะ ตามหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู มีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ ตามหนังสือสานักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.3/ว 21 ลงวันที่ 5 กรกฎาคม 2560 โดยมีเนื้อหาประกอบด้วย บทนำ สาระสำคัญของหลักเกณฑ์และวิธีการ การประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่และผลงานทางวิชาการ ขั้นตอนการดำเนินการขอมีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะ และแนวปฏิบัติการขอมีวิทยฐานะและเลื่อนวิทยฐานะในช่วงระยะเวลาเปลี่ยนผ่าน การกำหนดชั่วโมงการปฏิบัติงาน ตัวชี้วัด และคำชี้แจงการประเมิน รวมทั้ง แบบเสนอขอรับการประเมิน แบบรายงาน แบบสรุปผลการตรวจสอบและประเมิน เพื่อช่วยให้การประเมิน วิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาบรรลุผลเป็นไปตามเจตนารมณ์ของหลักเกณฑ์ และวิธีการดังกล่าว

 

โดยทาง หจก.ครุศาสตร์ปัญญาได้จัดทำหลักสูตร การออกแบบการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อพัฒนาสมรรถนะด้านดิจิทัลของผู้เรียนระดับประถมศึกษา รหัส 628182004 ระดับ กลาง สาระ บูรณาการ ระดับช่วงชั้น ประถมต้น ระยะเวลา 18 (ชม.) เพื่อให้ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ที่สนใจในคุปองครูหลักสูตรดังกล่าว ได้ศึกษาตามหลักสูตรที่จัดทำขึ้นเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของตนเอง

 

หากข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูสนใจในหลักสูตรสามารถติดต่อได้ที่ https://karusatpanya.org/ หรือสามารถสอบถามได้ที่ Line : @trainingobec ( มี @ ).

ทั้งหมด: 1 รายการ (1 หน้า)

แสดงความคิดเห็น